Poslať priateľovi

E-mailová adresa priateľa:

Vaša e-mailová adresa:

Text:

Overenie

Štátna správa

Späť

Mám predpoklady na to, aby som mohol kvalifikovane vykonávať toto zamestnanie?

Ak sa chcete otestovať, do akej miery spĺňate predpoklady na kvalifikovaný výkon tohto zamestnania a zistiť, v čom je potrebné sa ešte zlepšiť, je potrebné sa najskôr zaregistrovať alebo prihlásiť.

Vážený používateľ,
na mobilnom zariadení nie sú k dispozícii všetky funkcionality vášho konta. Ak si prajete využiť všetky možnosti, prosím, použite počítač alebo tablet s vyšším rozlíšením.
Ďakujeme za porozumenie.

Mám predpoklady na to, aby som mohol kvalifikovane vykonávať toto zamestnanie?

Testovanie vašich predpokladov na kvalifikovaný výkon tohto zamestnania pre vás pripravujeme. Momentálne nie je k dispozícii. Ďakujeme za pochopenie.

Odborný pracovník EURES

Odborný pracovník Európskych služieb zamestnanosti (EURES) vykonáva samostatné ucelené odborné činnosti v oblasti medzinárodnej mobility práce v rámci Európskeho hospodárskeho priestoru (krajiny Európskej únie, Nórsko, Island, Lichtenštajnsko) a Švajčiarska.

Tlačiť Zobraziť ako PDF Otestujte sa

Alternatívne názvy

Samostatný zamestnanec EURES
EURES poradca
Odborný poradca EURES

Požadovaný stupeň vzdelania

Vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa

Bakalársky študijný program ako študijný program prvého stupňa sa zameriava na získanie teoretických poznatkov a praktických poznatkov založených na súčasnom stave vedy alebo umenia a na zvládnutie ich použitia pri výkone povolania alebo pri pokračovaní v nadväzujúcom vysokoškolskom štúdiu. Absolventi bakalárskeho študijného programu získavajú vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa.

Užitočné odkazy

Informácie o zamestnaní

Voľné pracovné miesta

Aktuálne nie sú evidované.

1 Kvalifikácia

Školy

Optimálne školské vzdelanie

Alternatívne vzdelávacie cesty

Optimálne školské vzdelanie nebolo definované.

Alternatívne vzdelávacie cesty neboli definované.

Odporúčané kurzy

Zamestnaniu neboli priradené žiadne kurzy. Úplný zoznam kurzov nájdete na stránke databazakurzov.sk. Aktuálnu databázu akreditovaných vzdelávacích programov nájdete na stránke Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky.

Odborná prax

Na výkon tohto zamestnania sa odporúča odborná prax:

aspoň 1 rok

2 Osobnostné predpoklady

Názov

Úroveň

Precíznosť (presnosť)

Ide o prácu s detailmi, kontrolu, dodržiavanie pravidiel a systematickosť. Vlastnosť súvisí aj s trpezlivosťou a rešpektom k zavedenému systému a pravidlám (autoritám).

nadpriemerná

Nadpriemerná úroveň precíznosti umožňuje dlhodobo sa sústrediť na detaily a presnosť.

Komunikatívnosť

Schopnosť nadväzovať nové a udržiavať získané kontakty. Potrebné pre prácu s ľuďmi, v obchode, službách a pod.

nadpriemerná

Nadpriemerná úroveň komunikatívnosti umožňuje intenzívne nadväzovať nové a rozvíjať získané kontakty.

Spoľahlivosť

Čestnosť a schopnosť dodržiavať dohovory, stanovené termíny a normy (aj etické).

nadpriemerná

Nadpriemerná úroveň spoľahlivosti umožňuje nadpriemerne plniť záväzky, dodržiavať stanovené termíny a normy.

Sebaistota

Schopnosť v zmysle dôvery vo vlastné silné stránky, v snahe rozvíjať sa, napredovať, vyrovnávať sa s neúspechom a spracovávať vlastné prežívanie bez straty sebadôvery.

nadpriemerná

Nadpriemerná úroveň sebaistoty umožňuje sebavedomo vystupovať a jednať bez pochybností o vlastných silných stránkach.

Analytické myslenie

Všeobecná schopnosť myšlienkovo rozkladať celok na prvky a s týmito prvkami ďalej myšlienkovo operovať. Schopnosť vyvodzovať súvislosti a závery na základe faktov a vnášať systematickosť do zdanlivo chaotických informácií.

nadpriemerná

Nadpriemerná úroveň analytického myslenia umožňuje vynikajúco a logicky narábať s faktami.

Pozornosť

Sústredenie duševnej činnosti na určitý objekt, ignorovanie rušivých vplyvov. Vyznačuje sa rôznymi úrovňami trvalosti, pružnosti, intenzity a rozsahu.

bežná

Bežná úroveň pozornosti umožňuje dostatočne sa sústrediť na vykonávanú činnosť.

Sebaovládanie

Schopnosť zachovať pokoj navonok, v komunikácii s okolím, „filtrovať“ a ventilovať emócie v primeranej miere. Vlastnosť súvisí s psychickou stabilitou, schopnosťou zvládať svoje emócie.

bežná

Bežná úroveň sebaovládania umožňuje zachovať si pokojný prejav v rôznych situáciách.

Ochota pomáhať (zmysel pre spolupatričnosť)

Tolerantnosť k iným, snaha predchádzať konfliktom, ochota pomáhať a spolupracovať. Patrí sem aj lojalita k tímu, ochota „ťahať za jeden povraz“, schopnosť podporiť iných, starostlivosť, srdečnosť a pod.

bežná

Bežná úroveň ochoty pomáhať umožňuje podporiť iných a podať im pomocnú ruku.

Cieľavedomosť

Schopnosť v zmysle orientácie na výsledky a výkon, plnenia stanovených cieľov, súťaživosti a schopnosti zvládať vysoké pracovné tempo.

bežná

Bežná úroveň cieľavedomosti umožňuje dosahovať stanovené ciele vlastným úsilím.

Empatia

Popri schopnosti „vcítiť sa“ ide aj o predvídavosť a schopnosť preniesť sa do prežívania druhého (do jeho emócií, spôsobu myslenia a postojov).

bežná

Bežná úroveň empatie umožňuje v primeranej miere pochopiť prežívanie, myslenie a pohnútky správania iných ľudí.

Iniciatívnosť

V zmysle aktivity (na rozdiel od pasivity) voči reakciám na výzvy a dosahovanie pracovných výsledkov a vyhľadávanie nových výziev.

bežná

Bežná úroveň iniciatívnosti umožňuje aktívne sa zapájať do pracovných činností.

Praktické myslenie

Schopnosť aplikovať naučené metódy a vedomosti v praxi. Ide o dôraz na využiteľnosť poznatkov, schopnosť zhodnocovať efektivitu a používať „sedliacky rozum“.

bežná

Bežná úroveň praktického myslenia umožňuje využiť teoretické vedomosti v každodennej praxi.

Pamäť

Schopnosť zapamätávania (vštepovania, kódovania), vybavovania (reprodukcie, znovupoznania) a uchovávania (uskladnenia) informácií, s ktorými človek prichádza do kontaktu.

bežná

Bežná úroveň pamäti umožňuje uchovávať informácie na primeraný čas.

Osobnostný typ

Administratívny typ

Opis

Administratívny typ

Jedinci tohto osobnostného typu sa najlepšie cítia v jasne štruktúrovanom sociálnom prostredí, kde sú mimoriadne úspešní práve pre svoju vysokú zodpovednosť, presnosť pri práci s dátami, číslami a rôznymi informáciami, kde sa kladie dôraz na detailnosť. Nechýbajú im organizačné schopnosti, ktoré sú však schopní využiť skôr v pracovnom prostredí s jasne stanovenými úlohami, pracovnými postupmi a povinnosťami. Samých seba vnímajú ako zodpovedných a vysoko výkonných pracovníkov, ovládajúcich pomerne široké spektrum administratívno-technických a organizačných zručností, ktoré ich predurčujú k veľmi úspešnému uplatneniu v mnohých pracovných tímoch.

OSOBNOSTNÁ CHARAKTERISTIKA: jednotlivci s touto osobnostnou orientáciou sú skôr zásadoví, svedomití, efektívni, vytrvalí, menej spoločenskí, so sklonom k vysokej starostlivosti, názorovo sú však konformní (prispôsobiví) s tendenciou k praktickosti.

TYPICKÉ ZAMESTNANIA: sekretárky, pisárky, bankoví úradníci, mzdoví účtovníci, archivári, matrikári, bezpečnostní technici, pokladníci, referenti, štatistici a pod.

HOBBY: zbieranie memoárov, organizovanie domácnosti, obchodu, hranie počítačových hier alebo hracích kariet, zbieranie rôznych predmetov, zapisovanie členských alebo rodinných údajov, písanie rodinnej histórie, čítanie časopisov o domácnosti a pod.

Sociálny typ

Opis

Sociálny typ

Pre ľudí tohto osobnostného typu je dominantným rysom nielen extroverzia, ale aj vysoká komunikatívnosť spojená so sociálnymi aktivitami zameranými na starostlivosť, pomoc a podporu ostatných ľudí. Jednotlivci so sociálnou orientáciou veľmi radi spolupracujú s ostatnými ľuďmi na skupinových aktivitách a cieľoch, ktoré sú zamerané na pomoc, liečbu, poradenstvo alebo vzdelávanie dospelých osôb, rovnako ako aj malých detí. Vyhľadávajú pracovné prostredie, ktoré by im umožňovalo pracovať v tíme podobne orientovaných osôb. Samých seba hodnotia ako chápajúcich, prospešných a sociálne ústretových jedincov.

OSOBNOSTNÁ CHARAKTERISTIKA: jednotlivci s touto osobnostnou orientáciou sú skôr spoločenskí, družní, ochotní k spolupráci, priateľskí, ušľachtilí, prospešní, prezieraví, láskaví, presvedčiví, zodpovední, taktní a ohľaduplní so sklonom k idealizmu a altruizmu (nezištný spôsob zmýšľania a konania v prospech iných).

TYPICKÉ ZAMESTNANIA: učitelia, poradcovia, sociálni pracovníci, kurátori, zdravotné a rehabilitačné sestry, personalisti, čašníci, psychológovia, kňazi a pod.

HOBBY: dobrovoľníctvo vo vybraných združeniach a organizáciách, písanie listov, pomáhanie druhým, starostlivosť o deti, náboženské aktivity, navštevovanie športových podujatí, hranie tímových športov a pod.

3 Zdravotné obmedzenia

Choroby vylučujúce výkon zamestnania

Choroby obmedzujúce výkon zamestnania

Choroby vylučujúce výkon zamestnania neboli definované.

Duševné poruchy

slovník

Duševné poruchy

Ide o poruchy psychických funkcií (myslenia, citového prežívania, správania), ktoré zahŕňajú rôzne duševné choroby, ako napr.: psychózy – schizofrénia (tzv. rozdvojenie osobnosti); poruchy nálady (depresia, maniodepresívna psychóza); mentálne poruchy (mentálna retardácia, demencia); Alzheimerova choroba; poruchy osobnosti (psychopatie, neurotické a stresové poruchy a pod.).

V závislosti od typu a závažnosti ochorenia (posúdeného psychiatrom) môžu viesťk čiastočnému alebo úplnému obmedzeniu pracovnej schopnosti, zaradeniu do práce v tzv. „chránenej dielni“, znemožneniu vykonávať niektoré povolania až k úplnej invalidite. Nevhodné sú napr. práce spojené s duševnou záťažou alebo vyššou zodpovednosťou, prípadne práce so zvýšenou možnosťou ohrozenia seba a okolia.

Individuálny prístup si vyžaduje úzku spoluprácu posudzujúceho lekára s psychiatrom a zamestnávateľom, aby sa predišlo zhoršeniu choroby alebo ohrozeniu postihnutého, resp. jeho okolia prejavmi choroby.

Podľa Medzinárodnej klasifikácie chorôb (MKCH – 10) sem môžeme zaradiť napr. choroby: F32; F34; F41; F42; F48; F62; F63; F68; F70-F71; F79; F90; G09; R41; R45.